3月1日，教育部举行新闻发布会，介绍2023年全国教育事业发展基本情况。
会上，教育部发展规划司司长郭鹏介绍，在特殊教育融合发展方面，2023年，全国共有特殊教育学校2345所，比上年增加31所，增长1.34%。全国共招收各种形式的特殊教育学生15.5万人，比上年增加8720人。全国共有特殊教育在校生91.2万人，其中，在特殊教育学校就读在校生34.12万人，占比37.42%；在其他学校就读在校生57.08万人，占比62.58%。全国共有特殊教育专任教师7.7万人，比上年增长5.91%。
在民办教育方面，2023年，全国共有各级各类民办学校16.72万所，占全国学校总数的比例33.54%；在校生4939.53万人，占全国在校生总数的比例16.96%。其中，民办幼儿园14.95万所，在园幼儿1791.62万人。民办义务教育阶段学校1.01万所，在校生1221.99万人（含政府购买学位609.46万人）。民办普通高中4567所，在校生547.76万人。民办中等职业学校2128所（不含技工学校数据），在校生266.44万人。
民办高校789所。其中，普通本科学校391所，本科层次职业学校22所，高职（专科）学校374所，成人高等学校2所。民办普通、职业本专科在校生994.38万人。
郭鹏表示，2024年是新中国成立75周年，是实现“十四五”规划目标任务的关键一年。教育部将深入学习贯彻落实党的二十大精神，以进一步深化教育改革为根本动力，为加快建设教育强国、扎实推进中国式现代化贡献更大力量。